Podobno aż w 70% formy sprawdzania wiedzy i umiejętności ucznia w polskiej szkole mają postać pisemną… To znaczy, że uczniowie w szkole przede wszystkim piszą, a zbyt mało prowadzą doświadczeń i zbyt mało mówią.
Wychodząc naprzeciw temu problemowi, na zajęciach wiedzy o kulturze realizowane jest szersze przedsięwzięcie „Sztuka mówienia”, które rozpoczęliśmy w październiku. Obejmuje ono dwa obszary: sztukę prowadzenia dyskusji (w każdej klasie pierwszej na WOKu odbędzie się w zimie debata klasowa) oraz sztukę prezentowania wystąpienia publicznego.
To właśnie w ramach tego drugiego postulatu uczniowie na większości lekcji od października do maja podejmują jedno z wybranych przez siebie wyzwań: „Wyzwanie Pecha Kucha” – czyli bardzo dyscyplinującą prelegenta formę prezentacji trwającą dokładnie 6’40” (20 slajdów, po 20 sekund każdy) – lub „Wyzwanie Speech” – czyli krótkie i zwięzłe wystąpienie według uprzednio przygotowanego planu mogące zawierać elementy parateatralne (użycie rekwizytu, wyrazista gestykulacja).
Pierwsze jesienne wyzwania uczniów już za nami. Dzięki nim już teraz wiemy jak wielu utalentowanych uczniów potrafiących ciekawie opowiadać o swoich pasjach i zainteresowaniach ma nasze liceum!